7月28至31日，由教育部高等教育司指導、中國高等教育學會主辦的第二屆全國高校教師教學創新大賽在西安交通大學舉行，我校理學院教師沈洋（團隊）代表陝西省參加全國賽角逐，獲全國一等獎。這是繼去年我校教師獲得國賽二等獎之後，再次取得的一項新的重大突破，是我校全體教師課堂教學水平顯著提升的體現和驗證，充分彰顯了學校紮實推進“有組織”教學改革與研究以來所取得的豐碩成果和驕人成績。

全國高校教師教學創新大賽是經教育部批準，納入《教育部直屬單位三評一競賽保留項目清單》的賽項之一，也是深化高等教育教學改革、提升教師教學能力和育人水平的重要平台。自2021年11月啟動以來，本屆大賽經過前期全國31個賽區的選拔，全國共有1195所普通本科高校的60879名教師參加校賽，18407名教師參加省賽，406名高校教師入圍全國賽，最終僅有205名教師入圍現場賽。本次大賽共評選出全國一等獎63項、二等獎142項、三等獎201項。

一直以來，教務處以“構建全校教師課堂教學水平和育人能力普遍提升的體係”為目標，以舉辦“青年教師講課比賽”“教師教學創新大賽”“課程思政講課比賽”等校級賽事為孵化載體，著力打造具有西理工特色的“名師挖掘、示範引領、全麵提升、熱愛教學”的教師教學水平培養和成長的長效機製。2021年9月，教務處預先啟動了校級教師教學創新大賽，科學籌劃，精準打磨，邀請多位省內外知名專家及國賽、省賽獲獎教師，通過專題講座、團隊研討、專家指導等方式，對參賽教師進行了10輪全方位培訓和打磨，幫助參賽教師理清了教學創新思路。在3月到7月的全國賽備賽期間，教務處先後7次組織相關人員到西北工業大學拔高提升現場，對參賽教師進行全方位的指導和幫助，為比賽的順利進行奠定了良好的基礎。

理學院作為學校基礎教學單位，注重教師教學能力培養和教學水平的提升，形成了濃厚的氛圍和優良的傳統。為配合做好本次比賽相關工作，從全院優秀教師中精心選拔參賽選手，並在係、學院多次組織教學專家進行賽前教學設計研討、課堂教學觀摩、“一對一”指導，反複打磨參賽材料，對參賽教師教學水平的提升起到了良好的推動作用。

實驗室管理處從前期拍攝場地選用、現場拍攝角度設置到後期視頻製作等方麵進行了周密籌劃和精心安排，經過多次拍攝和編輯完善，完成了高質量的參賽視頻，為大賽的獲獎提供了堅實的保障基礎。

學校將繼續堅持“以賽促教、以賽促改、以賽促創”的工作機製，持續開展各類教師教學水平提升係列競賽活動，不斷完善“校賽—省賽—國賽”三級訓練、備賽、遴選機製，為參賽選手提供全方位的教學谘詢與指導，以點帶麵，全麵提升教師的教學創新能力。同時，引導教師潛心育人，帶動全校教師投身教育教學改革創新，聚焦課堂教學質量，持續提高學校的教育教學創新水平和人才培養質量。

《大學物理》是全校理工科學生的一門公共基礎必修課，探討物質的基本結構、相互作用、基本運動形式以及相互轉化規律，重在培養學生的工程基礎、科學素養和人文精神。

本課程2003年被評為首屆省級精品課程，2019年被評為省級一流本科課程，2020年被評為首批國家級一流本科課程，課程帶頭人施衛教授被評為全國優秀教師、省教學名師和省先進工作者。課程建設成效獲得國家級教學名師以及教指委專家的認可和好評。目前創新教學理念已在本校大學物理實驗、力學和量子物理等多門專業課程中得到推廣運用。

沈洋，同濟大學凝聚態物理專業博士研究生，美國西北大學國家公派聯合培養博士研究生，理學院應用物理係講師。主持省級項目2項，廳級項目2項，一般縱向項目2項，參加國內學術會議4次，做特邀報告2次，發表SCI論文8篇，申請國家發明專利12項。主講《大學物理》、《大學物理實驗》和《力學》等課程。

曾獲2022年陝西第四屆本科課堂教學創新大賽一等獎，2021年全國高等學校物理基礎課程青年教師講課比賽西北地區二等獎、陝西省一等獎，2021年manbetxapp下载 首屆教師教學創新大賽暨第20屆青年教師講課比賽決賽校二等獎。指導學生參加全國大學生物理實驗競賽、互聯網+大賽和挑戰杯比賽等科技創新競賽，獲國家獎3項和省獎4項，指導學生獲批大學生創新訓練項目8項，其中國家級6項。

撰稿：楊少博

審核：黑新宏